プログラム一覧 （2010年9月18日～19日）
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18日 |
A (D1 31.312教室） |
B (C1 31.310教室） |
C (M2 31.308教室） |
D (コンピュータ教室 幾何） |
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10:30～12:00 |
[A-1]
阿蘇和寿 (石川高専) 「グラフ電卓初心者コース－数式処理の基礎－」
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[B-1]
宮田一郎 (福井高専)
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[C-1] 中澤房紀(東日本国際大学) 「グラフ電卓初心者コース－グラフによる視覚化－」
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12:00～13:15 |
昼休み |
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13:15～14:00 |
[全体会] 講演：「金沢工業大学のきたえる・ほめる・引き出す教育」 会場：合同講義室 (31.301） ～数理工統合教育と数理リテラシーパスポートによる実践～
青木克比古 (金沢工業大学・基礎教育部 教授）
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14:15～15:00 |
[A-2] 阿蘇和寿 (石川高専) 「数ナビで見る物理の問題」
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[B-2] 河合伸昭(岡山後楽館高校) 「二次関数の導入－韓国の中学生への公開授業から－」
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[C-2] 中澤房紀(東日本国際大学) 「中学校でのテクノロジー活用・アラカルト」
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金沢工大施設見学1回目
「数理工教育センター」， ＊第2回は、15:15～16:00です。 |
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15:15～16:00 |
[A-3] 梅野善雄 (一関高専) 「Apps "Study Cards" の使い方と教材の作成」
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[B-3] 松木貴司(北海道教育大学) 「机から転げ落ちる球の運動」
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[C-3] 喜田英昭(広島大附中・高) 「数学と現実世界の結びつきを体験させる発展型課題学習
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[D-0]
安富真一（鈴鹿高専）
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16:15～17:00 |
[A-4] 阿蘇和寿 (石川高専) 「関数グラフアートへ向けた新たなる出発」
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[B-4] 末廣 聡(岡山県備前緑陽高) 「高校数学の授業におけるICT活用の現状と授業の将来」
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[C-4] 勢子公男(豊島区立明豊中) 「今，なぜ関数電卓なのか－公立中学校での実践報告－」
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[D-1] 小室久仁雄(清真学園高) 「平面における最短連絡網」
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懇親会 【時間】19:00～ 【場所】 金沢市内のお店 【会費】4,000円 位
＊この懇親会，何故か，知らない人同士でも会話が始まるのです。
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19日 |
A (D1 31.312教室） |
B (C1 31.310教室） |
C (M2 31.308教室） |
D (コンピュータ教室 幾何） |
| 9:30～10:15 |
[A-1] 佐伯昭彦(鳴門教育大学) 「関数グラフアートの教育的な意義について」
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[B-1] 宮田一郎 (福井高専) 「データと関数」
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[C-1] 中澤房紀(東日本国際大学) 「SPP，SSHで行った授業の教材を紹介」
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[D-1] 金田和豊(名古屋市立汐路中) 「作図ソフトを利用したいろいろな軌跡についての探究」
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| 10:30～11:15 |
[A-2] 山根英司(関西学院大学) 「大学入試問題による実験数学」
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| 11:30～12:15 |
[A-3] 中澤房紀(東日本国際大学) 「新しい学習指導要領に対応した統計の授業と教材」
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[B-2] 河合伸昭(岡山後楽館高校) 「数学Ⅲでの対数・eの導入－岡山後楽館数学Ⅲの授業 実況ライブ－｣
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[C-2] 氏家亮子 (金沢高専) 「グラフ電卓とデータ収集機を使った総合学習－SPPでの授業実践報告－」
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[D-2] 小森恒雄(Naoco Inc.) 「Cabri 3D を使って立体感覚を養成－大学入試立体問題の攻略に最適－」
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| 12:30～13:15 |
[C-3] 相馬誠(青森三本木高校) 「数学を視覚化する」
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